Der 4. Fall

Der Akkusativ (4. Fall) zeigt im Satz an, wen oder was etwas betrifft. Man erkennt ihn am Artikel (Einzahl: den, die, das, Plural: die). Auch die Personalpronomen können im 4. Fall stehen: mich, dich, ihn/sie/es, uns euch, sie. Signalwörter für den 4. Fall sind: für, durch, gegen, ohne, um, bis.

Arbeitsmittel

Arbeitsblatt

Info für Lehrende

Eingeloggte Lehrer*innen werden hier durch Unterrichtsvorschläge und Zusatzinformationen zur Seite und zu Lernzielen unterstützt.
Mehr zu SchuBu+

Den Akkusativ erkennen

SPRECHEN: Wer oder was gefällt mir?

Info für Lehrende

Schritt 1: Überlege dir, was dir von folgenden Dingen gefällt und ordne zu:

Mir gefällt ...

Mir gefällt ... nicht

das Buch „Harry Potter“ die Stadt Paris das Wetter heute der Film „Der König der Löwen“ der Mond der Winter das Kartenspiel „Uno“

Schritt 2: Besprecht:

Wer oder was gefällt euch (nicht)? Warum?

Mir gefällt der Winter (nicht).

→ Im Satz steht „der Winter“ im 1. Fall (Nominativ). Man fragt nach dem 1. Fall mit Wer oder was?

Illustration: Ein Kind sitzt neben der Rodel im Schnee. — Mir gefällt **der** Winter nicht. Ich mag **den** Winter nicht.

SPRECHEN: Wen oder was mag ich (nicht)?

Besprecht nun in der Klasse, wen oder was ihr mögt oder nicht mögt!

Ich mag ...

Ich mag ... nicht

Wen oder was mögt ihr (nicht)? Warum?

Ich mag den Winter (nicht).

→ Im Satz steht „der Winter“ im 4. Fall (Akkusativ). Man fragt nach dem 4. Fall mit Wen oder was?

Der Akkusativ zeigt an, wen oder was etwas betrifft.

GRAMMATIK: Klicke im Text die 6 Objekte (Satzteile) an, die im 4. Fall stehen!

Ping Pong ist ein Junge, der den Winter nicht mag. Schon am Morgen, wenn er den Schnee und das Eis sieht, verschlechtert sich seine Laune. Seine Mutter zwingt den Jungen dann dazu, die hässliche warme Haube und den Skianzug anzuziehen. Er sieht dann wie eine Ente aus. Das ist so peinlich!

Den Akkusativ bilden

Nomen können in verschiedenen Fällen stehen. Im Deutschen gibt es vier Fälle.

Man erkennt einen Fall (Kasus), indem man nach ihm fragt. Zum Beispiel:

Der Außerirdische küsst den Hund

1. Fall = Nominativ, Fragen: Wer? Was?
4. Fall = Akkusativ, Fragen: Wen? Was?

Ein Außerirdischer küsst einen Hund. — Wen oder was küsst der Außerirdische? Den Hund.

ACHTUNG: Bei einigen wenigen männlichen Nomen ändert sich die Endung des Nomens im 4. Fall:

Lebewesen auf -e: der Junge → den Jungen
Nomen auf -ant/-ent: der Student → den Studenten
Nomen auf -ist: der Polizist → den Polizisten
weitere wichtige Ausnahmen: den Menschen, den Nachbarn, den Bauern, den Herrn, den Prinzen, den Buben

Der bestimmte Artikel im 4. Fall

Ein Außerirdischer küsst den Hund / die Katze / das Kaninchen / die Tiere.

GRAMMATIK: Vervollständige die Tabellen!

Die meisten deutschen Verben verlangen den Akkusativ. Die wichtigsten davon sind:

haben – geben (es gibt) – brauchen – lieben – mögen – möchten – wollen – nehmen – treffen – suchen – finden – essen – trinken – sehen – hören – kaufen – bauen – besuchen – lesen – machen – kennen …

GRAMMATIK: Ergänze den bestimmten Artikel (weiblich, männlich, sächlich) im Akkusativ:

Ich kaufe Schokolade (w) ein.
Er findet Buch (s) nicht.
Wir haben morgen Test (m) in Biologie.
Sie hören neue Lied (s) der Sängerin.
Er besucht Großvater (m).
Wir trinken Säfte (m) in der Küche.

Der unbestimmte Artikel im 4. Fall

Ein Außerirdischer küsst einen Hund / eine Katze / ein Kaninchen / Tiere.

GRAMMATIK: Vervollständige die Tabellen! Achtung: Es gibt keinen unbestimmten Artikel in der Mehrzahl.

SPIEL: Kofferpacken

Info für Lehrende

Stellt euch vor, ihr macht eine Reise mit dem Zug in die Berge. Was würdet ihr alles mitnehmen?

Die/der Erste beginnt „Auf die Reise nehme ich … mit.“ und setzt ein passendes Nomen mit Artikel im 4. Fall ein. Der/die Zweite wiederholt den Satz und setzt nun zusätzlich ein weiteres Beispiel ein. …

Das Spiel endet, wenn alle in der Klasse an der Reihe waren oder ein Fehler gemacht wurde. (Dann fängt eine neue Runde an.)

Was würdet ihr nicht mitnehmen?

Die Verneinung des 4. Falls lautet: Einzahl: keinen – keine – kein. Mehrzahl: keine.

Personalpronomen im Akkusativ

Die Wörter ich, du und er sind Personalpronomen. Sie dienen oft dazu, Wortwiederholungen zu vermeiden.

1. Fall Wer? / Was?	ich	du	er	sie	es	wir	ihr	sie
4. Fall Wen? / Was?	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euch	sie

GRAMMATIK: Ersetze Artikel und Nomen durch das richtige Pronomen im Akkusativ!

Ich kaufe die Schokolade ein.
Er findet das Buch nicht.
Wir haben den Test in Biologie.
Sie hören das neue Lied.
Er besucht den Großvater.
Wir trinken die Säfte in der Küche.

Signalwörter für den Akkusativ

Vor Nomen stehen oft Präpositionen (Vorwörter), die einen bestimmten Fall verlangen. Einige Präpositionen verlangen immer den 4. Fall (Akkusativ):

bis – um – für – durch – ohne – gegen

(BUF DOG)

Es sind Signalwörter dafür, dass das Nomen danach im Akkusativ steht. Man kann sich die Wörter durch die Eselsbrücke BUF DOG merken.

Für wen ist das Geschenk? – Es ist für den Vater.

GRAMMATIK: Setze die richtigen Präpositionen ein!

Das Kind ist ohne die Eltern unterwegs.
Weil er nicht schaut, läuft er gegen die Wand.
Das Geschenk ist für ihn.
Das Geschäft hat bis Freitag geschlossen.
Sie laufen dreimal um das Fußballfeld herum.
Die Katze springt durch den Reifen.

Kompetenzcheck Akkusativ

Überprüfe mithilfe des Kompetenzchecks, wie gut du den 4. Fall beherrscht und was du noch üben solltest.

Kompetenzcheck

Zeig, was du kannst!